陈静辅导学生。

红网时刻岳阳楼区9月8日讯（记者 莫流洁）从市区到郭兴小学，全程15公里。这条路，郭兴小学教师陈静往返走了14年。14年来，他任教体育学科，并先后担任班主任、综合教研组长、寄宿部管理员和学生资助专干。无论在哪个岗位，他始终保持饱满的热情，求真务实，立德树人，高标准完成各项工作任务，受到师生和家长一致好评。他先后获评市“优秀教练员”“优秀裁判员”“民主党派优秀会员”和区“先进工作者”“德育工作先进个人”。

2007年，陈静从湖南师范大学毕业，竞聘为建中小学教师。从教以来，他坚持阳光教育，着力从心理素质方面探索德育教育的触发点，让每个学生都找到走向成功的清晰小径。

班里学生大多是留守儿童，性格不稳定，行为习惯不好。为此，他和孩子们一起制定班规，每天评比、每周小结、每月总结，只要有空闲就下班辅导，与学生谈心，从各方面关心他们。在学生心中，陈静就是一个亲切的“大哥哥”。李某某等同学活泼好动，热爱篮球运动，陈静“投其所好”，在课余时间和学生开展篮球比赛，无论是传球、接球、运球上篮还是对抗赛，每次让那几个孩子刮目相看。他顺势与他们约法三章——如果一天之内没有违反班规，课后就带他们打篮球。慢慢地，几个调皮孩子的名字从每周班级讲评的批评名单中消失了。

在工作实践中，陈静逐步认识到：当一名好教师，必须用“心”思考，用“心”工作。他把感悟凝聚成《立足班级、着眼素质、强化管理》《与后进生心连心》等多篇体会，在学校班工作经验交流会上分享，得到教师的一致称赞。

2012年，我区唯一的乡村寄宿制完全小学郭兴小学正式启幕，学校留守儿童占比达30%以上。为了让这些缺少父母关爱的孩子学习好、生活好，每个传统节日，陈静都精心安排，跟学生一起过节。2018年暑假期间，郭兴小学“儿童之家”在上级的关怀下正式启动，他主动承担管理和义务服务的任务，当起了留守儿童的“代理家长”。扎根乡村育桃李，坚守梦想写青春。14年来，陈静坚持立足乡村教育，服务乡村孩子，兢兢业业，无怨无悔。他愿意倾尽绵薄之力，向青草更青处漫溯……